Kollegium Klassen Termine Schulweg Bilder Veranstaltungen
Wir über uns
Die Rodensteinschule besuchen Schülerinnen und Schüler aus Fränkisch-Crumbach und den Brensbacher Ortsteilen Affhöllerbach, Höllerbach, Nieder-Kainsbach,Stierbach und Wallbach.
Woher unsere Schule ihren Namen hat
Die Herren von Rodenstein prägten mehrere Jahrhunderte die Gemeinde Fränkisch-Crumbach. Sie bewohnten die außerhalb des Ortes erbaute Burg und das Rodensteiner Schloss im Ortskern.
Die Rodensteiner wurden jedoch hauptsächlich bekannt durch die geheimnisvolle Sage vom geisterhaften Zug des Rodensteiners und seines wilden Heeres durch die Lüfte.
Bis ins Ausland haben zahlreiche Dichter und Schriftsteller, Zeichner und Maler, Komponisten und Theaterleute das volkstümliche Sagenmotiv aufgegriffen und bearbeitet, unter ihnen Werner von Bergengruen und Joseph Viktor von Scheffel.
Aus diesem geschichtlichen Hintergrund heraus versteht sich die Namensgebung unserer Schule, die 1968 fertig gestellt und ihrer Bestimmung übergeben wurde.
Was es an unserer Schule gibt
Wir haben elf Klassenräume, einen Computerraum und einen Werkraum. Außerdem gibt es eine Küche und eine Schülerbücherei. Die Aula wird auch als Musiksaal genutzt. Der Sportunterricht findet in der schuleigenen Sporthalle oder auf dem Außengelände statt.
Der vordere Teil des Schulhofes der Rodensteinschule wurde durch
Elterninitiative, Lehrer und Schüler neu gestaltet. Es entstand ein
Vor Unterrichtsbeginn (ab 7.30 Uhr) und nach Unterrichtsschluss (bis 13.30 Uhr) kann das kostenpflichtige Angebot der Betreuenden Grundschule in Anspruch genommen werden.
Unser Schulprogramm, sowie unser Lesekonzept können sich die Eltern unserer Schule gerne und jederzeit bei uns im Sekretariat ausleihen.
Schulordnung der Rodensteinschule
|
Unsere
Schule ist ein Ort, an dem sich kleine und große Menschen verschiedenen Alters
begegnen. Wir verbringen viel Zeit miteinander, um zu lernen und zu
spielen. Damit sich jeder wohl fühlt, müssen wir aufeinander Rücksicht
nehmen und uns an vereinbarte Regeln halten.
|
|
|
|
|
|
|