Förderstufe

Zwei Jahre Zeit zur persönlichen Entwicklung

Sinn und Zweck der Förderstufe ist es, die Entscheidung über den weiteren Bildungsweg unserer Schülerinnen und Schüler bis zum Ende der Jahrgangsstufe 6 offen zu halten. In dieser zweijährigen Phase der Erfahrung und Erprobung hilft die Förderstufe, Lernfähigkeit und -bereitschaft, Leistungsvermögen, Neigungen und Interessen unserer Schülerinnen und Schüler zu erkennen und zu fördern.

Bei unserer Förderstufe, wählen die Eltern nach gründlicher vorheriger Beratung die Anspruchsebene des Fachleistungskurses für die Ersteinstufung. Die Klassenkonferenz trifft nach einer Beobachtungszeit von einem halben Jahr die endgültige Entscheidung.

Diagramm der Förderstufe

Am Ende der 6. Jahrgangsstufe wechselt die Schülerin bzw. der Schüler nach Entscheidung der Klassenkonferenz in die Jahrgangsstufe 7 einer Hauptschule, einer Realschule, eines Gymnasiums, eines entsprechenden Zweigs einer verbundenen Haupt- und Realschule oder einer schulformbezogenen Gesamtschule.




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