Bertha-von-Suttner-Schule

Schülergesundheit als Unterrichtsziel

Weil ein gesunder Geist zu seiner Entfaltung eines gesunden Körpers bedarf, hat das Hessische Kultusministerium vor sechs Jahren das Projekt „Schule & Gesundheit“ ins Leben gerufen. Alle Schulen sind dabei aufgerufen, in den Bereichen Bewegung, Ernährung, Sucht und Gewalt, Verkehrserziehung, Ökologie und nicht zuletzt auch bei der Lehrergesundheit ihre Ziele zu definieren und Programme und Projekte zu entwickeln, mit denen die selbstgesteckten Ziele erreicht werden können. Einen großen Schritt weiter auf dem Weg zur gesunden Schule ist die Bertha-von-Suttner-Schule Nidderau, die jetzt für ihre engagierte Arbeit im Bereich Verkehrserziehung das begehrte Teilzertifikat erhielt, das zweimal jährlich an die erfolgreich teilnehmenden Schulen vergeben wird. Mit ihrem Konzept der „fahrradfreundlichen Schule“, der schuleigenen Fahrradwerkstatt und dem alljährlich stattfindenden Volksradfahren, der „Bertha-Runde“, bringt die Bertha-von-Suttner-Schule bereits seit zwanzig Jahren ihre Schülerinnen und Schüler in Bewegung, zusätzlich stehen die Themen Schulweg- und Bahnwegsicherheit sowie Mobilitätsbildung auf der Agenda der BvSS.
Projektleiterin Gisela Fröhlich, BvSS-Lehrerin und seit acht Jahren Fachberaterin in Sachen Verkehrserziehung im Bereich des Hanauer Schulamtes, organisiert alljährlich an der Bertha-von-Suttner-Schule nicht nur den Aktionstag „Munter und Mobil“, bei dem alle Fünftklässler einen Vormittag lang Balance, Geschicklichkeit und Reaktionsvermögen trainieren, sondern hat auch einen umfangreichen Fragebogen entwickelt, mit dessen Hilfe Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit ihren Eltern die neuralgischen Punkte auf ihren Schulwegen ausmachen können. In Zusammenarbeit mit den Gemeinden, der Polizei, dem RMV und dem ADAC werden Gefährdungspotenziale identifiziert und können z. B. durch Zebrastreifen entschärft werden. Zum Unterrichtsangebot gehören darüber hinaus Inliner- und Waveboardkurse, in denen Schülerinnen und Schüler die sichere Haltung auf kleinen flinken Rollen trainieren. Wie Fachberaterin Gisela Fröhlich erläuterte, konzentrierte sich die Bertha-von-Suttner-Schule aufgrund ihrer jahrelangen Erfahrung in diesem Bereich zunächst auf den Teilaspekt „Verkehrserziehung“, als nächstes sollen die Themen Sucht- und Gewaltprävention in den Focus gerückt werden, um dem Auftrag und Ziel „Schule und Gesundheit“ einen weiteren Schritt näher zu kommen.

 S. Falk, im Oktober 2010