Der Deutschunterricht am Hessenkolleg gliedert sich insgesamt in drei große Arbeitsbereiche, die vielfältig miteinander verknüpft sind:

• Sprache und Kommunikation
• Literatur
• Medien

Eine wesentliche Aufgabe des Unterrichts ist es, „bei den Studierenden die vorhandenen Sprachfähigkeiten systematisch zu fördern und so zu einem differenzierten und verantwortlichen Gebrauch der deutschen Sprache beizutragen“. Dadurch wird die Kommunikationsfähigkeit der Studierenden erweitert, sodass Sprache als „Instrument der Mitteilung und Darstellung, als Medium und Gegenstand der Erkenntnis und als Teil (selbst) bewussten, verantwortungsvollen sozialen Handelns“ gebraucht werden kann.
Von besonderer Bedeutung ist außerdem die Beschäftigung mit literarischen Texten.

Rahmenthemen und Themenbereiche im Überblick

Semester	Rahmenthemen	Themenbereiche
Vorkurs	Sprachliche und literarische Erfahrungen	Gesprächsformen Texte erfassen und beschreiben Texte verfassen Grundkenntnisse der Grammatik
Einführungsphase 1/ 2	Orientierung im Textuniversum	Sachtexte und literarische Texte analysieren Übungen zum schriftlichen Ausdruck
	Argumentation und Rhetorik	Argumentation und Argumentationsmuster Rhetorik und Sprachhandeln
	Symbolgestalten in Sprache, Literatur und Medien	Mythen, Märchen, Sagen Moderne Symbolgestalten
Qualifikationsphase 1	Konzeptionen und Krisen des Ich in der Literatur	Aufbruch des Ich Selbstverwirklichung des Ich Entgrenzung des Ich
Qualifikationsphase 2	Sprache und Welterschließung	Argumentationsstrategien und Rhetorik Sprachphilosophie und Sprachtheorie Sprachwandel und Sprachfunktionen Bild- und Filmsprache
Qualifikationsphase 3	Literatur und Wirklichkeit in der Moderne	Aufklärung und Emanzipation Engagement und Parteilichkeit Ästhetische Innovationen Entwürfe von Gegenwelten
Qualifikationsphase 4	Aktuelle Kultur- und Literaturdebatten